层次：本科学制：四年授予学位：教育学学士培养目标：培养具备较高的人文与科学素养，系统掌握学前教育理论知识，具备扎实的专业技能，具有幼儿园教育教学实践能力，能够有效地开展幼儿教育教学研究，胜任学前教育教育和保育工作，能够为学前教育发展服务的应用型合格师资。课程设置：学前心理学、学前教育学、学前卫生与保健、钢琴、舞蹈、幼儿美术、幼儿园课程、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育活动设计与指导等。就业方向：各级各类幼儿园、早教机构、青少年活动中心、亲子园等从事教育、教学和管理工作的人员，儿童文化事业（儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门）的从业人员，育婴员，幼儿卫生保健等有关学前教育专业的工作者。