学生投票人数：155人
| 综合满意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 27% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：148人
| 办学条件满意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：145人
| 教学质量满意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 2% |
学生投票人数：141人
| 就业满意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 8% |
层次：本科学制：四年授予学位：教育学学士培养目标：培养具备人文情怀和科学素养，系统掌握教育基本理论，具备从事小学教育扎实的专业知识，较强的教育教学能力，能开展小学教育教学研究，胜任小学教育教学工作，为基础教育发展服务的应用型合格师资。课程设置：教育学、儿童发展心理学、小学班队工作原理与实践、教师教学技能训练，汉语言文学（数学）、学科专业知识及教学论等。就业方向：小学教师及教育科研，各级教育行政管理人员和其他教育工作者，社区儿童教育工作，科研机构，党政机关和其他企、社会团体等。
