本专业招收高中音乐类毕业生，学制三年。主要为幼儿园、小学及社会各级各类艺术培训机构培养德、智、体、美诸方面全面发展，专业特长突出的音乐舞蹈教师。要求毕业生具有先进的儿童艺术教育理念，较强的儿童音乐舞蹈教育与科研能力，扎实的艺术功底和专业技能，良好的音乐舞蹈表演和创作能力。

本专业设声乐、器乐、舞蹈教育三个方向，主要开设声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、和声、合唱指挥、音乐简史与音乐赏析、舞蹈基本训练、古筝、扬琴、架子鼓、乐队编配、歌曲即兴伴奏、儿童歌曲创编、奥尔夫音乐教学法、儿童音乐心理发展与教育、美术、古典舞身韵训练、中国民族民间舞蹈训练、现代舞训练、儿童舞蹈赏析与创编、儿童音乐舞蹈教学法等课程，同时构建了以培养艺术素质和艺术技能为核心的实习实训教育教学体系。

本专业现有专任教师21人，其中正、副教授6人，硕士9人，省级骨干教师2人，全国音乐舞蹈考级考官4人，有8人在湖南省音乐家协会、省舞蹈家协会、省钢琴教育专业委员会、省高师合唱协会、省高师声乐协会任职。近年来，教师主持省、校级课题8项，其中教改项目“高校声乐课实践性教学环节的探索与实践”荣获省高等教育教学成果三等奖。《钢琴》课程被评为湖南省精品课程。出版了《幼儿情趣歌舞》、《音乐学卷》等多部专著。教师在省级以上刊物公开发表论文40余篇。编排与指导的节目多次获省一等奖并代表湖南省赴全国参演参赛，辅导的学生节目每年在省电视台及湖南省大型活动中频频亮相。

本专业拥有装备先进的音乐馆（包括音乐教室6间，数码钢琴教室4间，电子琴教室3间，琴房320间，多媒体音乐欣赏室、奥尔夫音乐教室、合唱排练室、电子鼓教室、古筝教室、器乐排练室等功能教室各1间）、舞蹈馆（144平方的专业舞蹈训练室8间）、实验剧场（可容纳700人），与省内外多所示范性幼儿园、小学、儿童艺术教育培训中心签订了合作协议，建立了实习就业基地。

本专业注重学生专业素质的训练和综合艺术素质的培养。学生经常受邀参加大型文艺演出，颇受好评。在全国大学生艺术展演活动中，声乐和舞蹈节目均获省一等奖，合唱《辣椒歌》获全国二等奖。在湖南省第四届普通高校音乐教育专业大学生基本功大赛中，获专科组团体第二名，3个单项获一等奖。

随着儿童音乐舞蹈教育的普及与发展，本专业毕业生社会需求旺盛，毕业生一次性就业率95％以上。用人单位反映本专业毕业生工作认真、基础扎实、能力全面、思想品德和身心素质高。