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体育教育培养目标：培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有先进的教育理念和扎实的体育理论与技能，掌握儿童教育的原理与方法，具备较强的实践与教研能力，有体育专长，能胜任小学体育、幼儿园体育教师及相关工作的高素质儿童体育工作者。主要课程：教育学原理、中外幼儿教育史、学校体育学、儿童发展与教育心理学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育科研方法、儿童健康测量与评价；田径、篮球、体操、武术、健美操、排球、足球、羽毛球、乒乓球、体育舞蹈、轮滑、民族传统体育。