培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解相关专业的法律法规，具有较为系统的视觉传达专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼。本专业培训规格应为应用型创意人才。

毕业生还应具有以下几方面的知识和素质：1.在专业能力结构方面，要注意创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立一个体现这个培训方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学及技术能力。

2.在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性，更要注重语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3.在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有理性的思维方式和调理的进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的事业和交流能力，以及掌握软件应用、获取资料和文献检索的能力。核心课程：图形创意、字形设计、版式设计、书籍装帧、包装设计、广告设计、VIS设计、标志设计、广告策划、设计软件（PS、VI）、中外设计艺术史、艺术概论等。主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将该专业核心课程与实践教学内容密切的联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件相结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。学制：4年授予学位：艺术学学士