学生投票人数:12人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 84% |
四星 | 16% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:13人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 15% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:12人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 84% |
四星 | 16% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:12人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 92% |
四星 | 8% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
1.培养目标:培养德智体美全面发展,热爱学前教育事业,具有幼儿教育基本理论知识,具备支持幼儿学习与发展能力,满足学前教育事业发展需要的“厚基础、强能力、重融合”的应用型高级幼教人才。
2.专业特色:通过与省级优质幼儿园的战略合作,实行校“园”共育、“校—政—园”协同培养的人才培养机制。设有幼儿园教育、0-3教育、国际幼教等方向,同时提供中英合作“2+2”联合培养项目,学生可根据自身发展需要选择不同方向,以满足学生的个性化发展与多样化成才需求,实现所学知识与岗位需求的零距离对接。
3.就业方向:幼儿园教师、早教机构教师、国际幼儿园教师、育婴师、儿童发展评估和指导人员、儿童教育咨询专家、儿童专栏节目采编人员、各类儿童用品开发的专业顾问等。
4.主要课程:学前教育学、学前卫生学、儿童发展心理学、儿童学习与发展、学前儿童游戏、学前教育科研方法、舞蹈、钢琴、美术、声乐。
5.相关专业证书:幼儿园教师资格证、育婴师证、保育员证、中级蒙氏证、普通话证书(二甲及以上)。