汉语国际教育（师范）本科学制：四年授予学位：文学学士①培养规格与目标：培养具有扎实的东西方文学与文化知识基础、较强的汉语与外语语言应用能力、能在国内外各类院校从事汉语与中国文化教学，在各职能部门、外企机构、新闻出版单位及企事业单位从事语言文化传播与交流工作的跨文化应用型人才。②培养模式与特色：模式：“就业导向、问题导向”的个性化人才培养模式。学生从二年级开始通过参与留学生教学与辅导、国外实习项目等选择自己的专业发展方向（服务国别、语种、对象层次）、发现自身的知识能力缺陷，选择适合自己专业发展的相关课程与学习方式。特色：突出个性发展、突出两种能力（应用语言能力与跨文化传播能力）主要课程：中国古代文学、中国现代文学、现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学、中国文化通论、西方文化概论、跨文化交际、外语等。③培养质量与就业：学生在参与的留学生教学项目和泰国实习项目中展示出较高的专业素养和较强的专业能力，产生了良好的社会影响。毕业生成为赴海外汉语教师志愿者和在迪拜、新加坡、马来西亚、泰国等国就业人数逐年增多，先后多名毕业生考取中国人民大学、四川大学、西南大学等高校研究生。