（一）专业介绍专业概况：工业设计是我国一个新兴的、综合性的应用学科，是集科技、艺术、经济、工程、创新和产品展示、传播为一体的综合性边缘交叉学科。在全球经济“一体化”的今天，工业设计将普遍性地促进人类自身环境的科学和艺术素质的提高，促进社会生产和经济竞争活力，并有效加速高新技术成果产业化实施，社会经济效益巨大。

培养目标：工业设计专业以“设计创新、标准制造、国际战略”为依托，培养具有良好人文素养、积极价值取向、优秀设计理念、独特产品视野的设计与战略人才。将“设计、标准、共享、技术、商业、文化”六大创新要素汇聚一体，培养学生的创造力、设计力、整合力以及标准化力，具备较高设计理念与工程素质、产品设计相关专业知识。主干课程：素描、色彩、造型基础、产品速写、设计效果图，计算机辅助设计、工程软件设计、结构设计、模型制作、设计程序与方法、产品开发设计等就业深造：专业设计公司、制造企业、设计相关企业单位、教育部门图为本专业教师为时任浙江省委习近平主席讲解本专业工业设计学生作品（二）人才培养清晰明确的培养目标

本专业旨在培养具有较强设计实践能力，良好的人文素质、较强的创新精神、团队协作能力，能够在设计公司、企业单位或教育部门等相关领域从事新产品开发与设计、产品造型设计及设计管理等的专业人才。系统多元的教学体系

本专业的培养体系主要包括公共基础课程、学科基础课程和专业教育课程三大课程体系。

公共基础课程主要是学习培养社会主义价值观、外语及计算机等基本技能。一般在大一至大二阶段进行。

学科基础课程，分为工业设计造型基础、工业设计表达、工业设计工程(制造技术)、工业设计理论以及计算机与多媒体等五个相互迭加的横向基础课程

群，一般在大一至大三阶段进行。大一大二大三造型基础课程群素描、色彩色彩设计多维设计设计表达课程群产品速写造型基础1设计效果图造型基础2设计模型设计工程课程群人机工程学材料与工艺工程设计基础设计理论课程群设计概论版面设计设计程序与方法产品语意学计算机辅助设计课程群计算机辅助设计1计算机辅助设计2计算机辅助设计3工程软件辅助设计

专业教育课程主要是针对将来不同的设计就业方向，以必修或选修的形式有针对性地培养学生在相应设计领域的知识技能与方法，给予学生多元化的选择。其中主体是工业产品设计。具体包括产品专题设计、产品系统设计、家具设计、平面标识设计、包装展示设计、室内陈设设计、交互设计等课程。丰富个性的课外实践

工业设计是一门实践性学科，因此除了基本的课堂教学课程之外，我们在课堂外还给学生提供更广泛更丰富的实践机会和平台。大二至大三期间，以校内实践为主，主要包括参加浙江省大学生工业设计竞赛，开放性实验，挑战杯乃至国际红点设计概念赛等一系列学科竞赛实践活动。

大三至大四期间，以校外实践为主，可以在与我校紧密合作的15家实习基地里进行实地设计实习，为将来就业打下更为良好的基础。深入广泛的对外交流

我校与国内外兄弟院校一直保持的积极良好的互动关系，并且与省内多家设计研究院建立了产学研合作平台，比如金华工业设计研究院、平阳工业设计研究院等。

与浙江理工大学、浙江工业大学、中国美术学院也建立了良好的沟通渠道，通过workshop、夏令营等形式与其他院校的师生进行交流学习。

毕业前景

随着近年来我国产业转型的发展，国家大力提倡从“中国制造”向“中国创造”转变，而工业设计作为创造的源动力开始得到全社会的关注与重视，工业设计开始迎来蓬勃发展的春天。在未来十年里，专业工业设计师的需求面临巨大的缺口，因此工业设计专业的就业前景非常乐观明朗。

我们专业的毕业生历年的就业率一直在全院乃至全校名列前茅，连续三年保持在99%以上。大部分毕业生毕业后进去企业从事与设计相关的各类工作，部分学生则选择国内或海外的研究生院继续深造，还有一部分毕业生则通过国家机关考试成为公务员或事业单位工作人员。

荣誉成绩

近年来，随着我校师资力量的不断增加，我们在各类学科竞赛中的成绩也越来越优秀。从创意杭州，到浙江省大学生工业设计竞赛，再到国际红点设计概念大赛等，我们都取得了优异的成绩。201520162017创意杭州2项铜奖1项银奖1项银奖2项银奖浙江省大学生工业设计竞赛1项一等奖1项二等奖2项三等奖2项二等奖7项三等奖2项二等奖3项三等奖国际红点设计概念大赛2项入围1项红点奖8项入围