学科性质：工学培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械、自动控制和过程工业基本原理，完成工程师的基本训练，具备集现代信息技术与专业技能于一体的综合能力，具有较强适应和创新能力，能够在石油化工、能源动力、制冷空调、设备制造、轻工、冶金和质量技术监督等岗位，从事技术开发、工程设计、教学、工程监理、质量检验、经营管理、营销、设备安装调试与运行管理等工作的应用型人才。专业方向：（1）过程装备方向：本方向主要培养具有过程单元设备及成套装备的设计、改造和研发的基本能力，掌握过程设备与机械的设计、制造、安装、生产运行、设备管理与维护知识的高技术人才。（2）仪表与控制方向：本方向主要培养具备电子、电气与信息领域的基础理论和基本知识，了解自动化及相关领域的行业进展，能够熟练运用自动化专门知识与工程技术原则设计有效的工程技术解决方案的高技术应用人才。主干课程：《机械设计基础》、《过程流体机械》、《过程设备设计》、《电工技术》、《电子技术》、《自动控制理论》、《现代设备测试技术》、《PLC控制技术》、《微机原理与接口技术》、《自动化仪表与控制技术》、《工程力学》、《工程热力学》、《流体力学》、《过程原理》、《现代采暖通风空调技术》、《制冷与低温技术》、《锅炉原理及设备》、《暖通空调》、《项目管理》等。专业特色：面向现代社会对流程性物料加工与处理、能源转换与利用和热力环境保护的需要，培养具有过程装备、仪表与控制综合知识的复合型高技术应用人才，采用宽口径、分模块培养模式，学生就业面广、工作能力和适应能力强。就业方向：①过程设备与机械方向：毕业后，学生可在石油化工、机械、天然气、制药、环保、技术监督、消防、物流、市政工程、轻工和食品等行业从事过程设备与机械的研发、设计、建造、监/检测、监理、投资与集成服务，以及工程技术管理、质量与安全管理等工作。②仪表与控制方向：毕业后，学生可在涉及电子信息自动化技术的公司、企业、设计院、研究所和高校等单位从事仪表与控制技术开发、设计、制造、安装调试与运行管理，以及教学等工作。③暖通空调方向：毕业后，学生可以从事制冷、空调与热工技术的开发、设计、制造、试验和营销工作，也可在国民经济各部门从事空调与制冷工程的运行和管理等方面工作。④热力过程及设备方向：毕业后，学生可在电力、机械、石化、燃气、环保、冶金、制药、轻工和食品等行业从事热力设备的设计、安装、技术改造、监理、生产经营管理等方面的工作，也可在技术监督、节能监察等政府部门和咨询机构从事节能技术、能源检测与评估，能源政策与规划等工作。

报考要求：无色弱或色盲标准学制：四年授予学位：工学学士学位