学生投票人数:109人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 11% |
三星 | 5% |
二星 | 1% |
一星 | 4% |
学生投票人数:111人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 11% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:101人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 9% |
三星 | 6% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:88人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 69% |
四星 | 13% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 8% |
音乐学专业一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科学的基本理论、基础知识与基本方法,具有运用音乐知识和使用音乐技能解决实际音乐问题的初步能力,具有音乐艺术科学研究的初步能力,能在中、小学从事数学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。二、培养要求具有较强的音乐教育专业自我深造能力;基本的专业外语使用能力;本专业常规信息技术应用能力,掌握多媒体计算机基本技能及电脑音乐制作的基本技术的能力;具有应用一定的现代化网络技术和手段进行文献检索、资料查询、搜集探究的自学和科研能力。重视教育创新意识,具备根据现有条件,处理与本专业相关教育教学问题的能力。三、主要课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。四、就业方向:中小学