学生投票人数:221人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 25% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 5% |
学生投票人数:221人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 60% |
四星 | 24% |
三星 | 11% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
学生投票人数:215人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 29% |
三星 | 16% |
二星 | 6% |
一星 | 4% |
学生投票人数:197人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 17% |
三星 | 28% |
二星 | 4% |
一星 | 8% |
数字媒体技术
培养目标:
面向数字内容产业应用需求,采用TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式,通过注重对学生专业技能的培养、实际工作经验的积累、以及职业道德的养成,培养具有一定的艺术修养和审美能力,系统掌握2D/3D游戏开发、移动互联网应用开发、数字影视工程的基本理论、基础知识和基本技能,能够在游戏开发、虚拟现实、软件开发、影视工程等领域从事2D/3D游戏设计与开发、移动互联网应用开发、影视特效设计与制作等工作的高级应用型人才。
主要课程:
公共基础课:大学英语、英语口语、大学计算机基础、思想道德修养与法律基础、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学生就业指导等。
专业基础课与专业课:数字媒体技术项目导论、游戏编程基础、数字媒体算法基础、三维建模(数媒)、用户界面设计、3D编程基础、3D影视特效、Unity3D游戏编程、影视合成技术、互联网技术基础、移动应用开发等。
主要实践性教学环节:
(1)本专业依托东软集团等知名企业,以真实的产业流程为依据,通过学生社团、专业工作室、SOVO虚拟公司、校外实践实训基地等多种手段营造真实的工作环境,并根据企业对人才培养的需求,设计出一系列由浅入深、前后连贯的项目导向的课程和项目。
(2)本专业与多家企业建立了长久的合作关系,并共同开发定制课程,可以为在校生提供以企业真实项目为主的实践实训机会。
(3)本专业的学生还可以在专业教师的指导下参加全国大学生计算机设计大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、中国用户体验设计大赛、Flash游戏开发者大赛、全国软件设计大赛、中国交互设计大赛以及挑战杯等有影响力的赛事,进一步锻炼创新实践能力。
就业领域:
(1)在游戏开发、移动互联网应用开发、虚拟现实、数字出版、影视特效以及软件开发等公司从事2D/3D游戏设计与开发、Android或iPad/iPhone应用开发、影视特效设计等工作。
(2)在各类学校及科研院所从事相关的教学、科研等工作;也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
(3)此外,本专业还可以为有意愿出国留学的优秀学生提供了国际交流与学习的机会,包括短期交流、交换生、双学位、以及本升硕等项目。