学生投票人数:41人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 22% |
三星 | 4% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
学生投票人数:46人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 17% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:41人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 17% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
学生投票人数:40人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 73% |
四星 | 22% |
三星 | 5% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
培养目标:培养具有教育理念先进和教育理论基础扎实、具有较强的教育实践能力和创新精神,具备从事幼儿教育研究能力、德智体美全面发展的新型幼儿园教师。掌握学前教育学科的基本理论和相关技能,学习掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论,学习掌握音乐、舞蹈、键盘和美术的基础知识和基本技能,为将来从事少儿教育工作打下坚实基础。
主要课程:钢琴、声乐、幼儿舞蹈、视唱练耳、手工、儿童绘画与创作、儿童合唱指挥、基本乐理、舞蹈训练、素描、色彩、书法、学前语言与诗歌朗诵、幼儿游戏理论与指导、学前教育科学研究方法。
毕业去向:本专业毕业生可从事幼儿教育工作,或从事应用、管理工作。