学生投票人数:147人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 82% |
四星 | 10% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:147人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 78% |
四星 | 14% |
三星 | 6% |
二星 | 0% |
一星 | 2% |
学生投票人数:145人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 80% |
四星 | 14% |
三星 | 4% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
学生投票人数:140人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 15% |
三星 | 6% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能够从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型人才。毕业生须掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法,具有创新精神、实践能力和较强的自学能力与社会适应能力。
学制:三年
主要课程:人体解剖学、运动生理学、体育保健学、学校健康教育学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育社会学、体育绘图、田径、球类、体操、武术、体育舞蹈、游泳、排球专修、篮球专修、足球专修。
教育实习与专业实践:
以体育教学为主,并实习领操,运动竞赛的组织,训练运动队及课外体育活动的辅导等工作。
教育实习在个人小结、小组评议的基础上,由本校和实习学校指导教师共同评定。教育实习不及格者不发毕业证。
专业实践是指学生在三年的学习期间要见习大的运动会及比赛,承担一定的裁判工作。到中学听课,使学生与中学教育实践早期结合,与社会体育早期结合。