学生投票人数:14人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 37% |
四星 | 0% |
三星 | 28% |
二星 | 0% |
一星 | 35% |
学生投票人数:12人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 16% |
四星 | 8% |
三星 | 52% |
二星 | 8% |
一星 | 16% |
学生投票人数:11人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 18% |
四星 | 9% |
三星 | 28% |
二星 | 18% |
一星 | 27% |
学生投票人数:5人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 60% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 20% |
【社会需求】
我国正处于“加快形成服务经济为主产业的结构调整”时期,作为服务产业重要组成部分的汽车服务行业,必然面临着空前的发展机遇。2011年末我国民用汽车保有量达到10578万辆,其中私人汽车保有量7872万辆。未来我国汽车保有量在相当长的一个历史时期将保持持续增长,这是由中国社会和经济发展所处的阶段所决定的。
影响未来汽车营销和维修企业人才需求的另一个因素是政府的推动。商务部《关于促进汽车流通业“十二五”发展的指导意见》指出,“十二五”期间要培育30家主营业务收入超100亿元的区域性汽车流通企业,3-5家超1000亿元的大型汽车流通企业,汽车零售百强企业营业额占行业总量的比重超过30%。
从调查汽车营销和维修企业来看,今后十年内,随着汽车产销量和汽车保有量的逐年递增,汽车营销和维修企业对科技人才的需求量也将不断地增加。预测科技人才年均增长14.5%,2020年末科技人才数是2010年末的1.91倍。汽车营销和维修科技人才总体呈现高需求量的特征。
上述数字表明汽车营销和维修企业蕴藏着巨大的科技人才需求。因此,加快培养汽车营销和维修业紧缺人才,已成为汽车服务工程专业的迫切任务。
【培养途径】
1.重视技能培养
汽车服务工程专业紧贴市场需求,我校已建立占地10000多平方米的“汽车实训中心”,内设有汽车构造实验室、汽车拆装实验室、汽车电器实验室、汽车底盘维护实验室、汽车电控系统诊断实训室、汽车电控网络实训室、汽车空调实训室、汽车电子与电气实训室、汽车营销模拟实训室。并配有博世(BOSCH)、斯必克(SPX)、景格、运华汽车实训中心。
2.重视校企合作
我校已于上海永达控股(集团)有限公司、上海东昌投资发展有限公司、上海云峰集团汽车产业发展有限公司、上海宝钢住商汽车贸易有限公司、上海冠松(集团)有限公司、上海百联汽车服务贸易有限公司等6家汽车贸易公司组建了“上海汽车专业人才培养产学研创新联盟”,为学生实习和就业提供了广阔的渠道。
3.重视拓宽专业
我校将汽车服务工程专业建成一个宽口径专业,以拓宽就业面。高年级学生可选修以下两个专门化方向:
(1)汽车运用工程方向
学生在学习汽车构造与原理、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车维修质量检验等职业基础课程的基础上,培养学生掌握汽车维修技术、汽车故障诊断技术、汽车电路分析、汽车及配件营销、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车企业管理等专业知识和职业技能。
(2)汽车营销方向
学生在学习汽车市场营销、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车故障诊断与维修等职业基础课程的基础上,培养学生掌握汽车进出口贸易、汽车服务贸易、汽车信贷与保险、二手车鉴定与评估、汽车广告策划、汽车电子商务等专业知识和职业技能。
【就业去向】
毕业生在达到学校所规定的要求后,可以获得工学学士学位。
1.汽车运用工程方向
毕业后可适应岗位:初步预测,全国每年需要10万名汽车运用与维修专业人才,市场前景十分可观,就业领域十分宽广。毕业生可在汽车制造企业、汽车运用与维修企业、汽车营销与贸易企业、汽车鉴定评估与检验机构等汽车后市场各类企业从事现代轿车的机电维修、大型运输车辆维修、汽车车身修复、汽车性能检测、汽车维修管理等技术工作;也可从事汽车运输管理、汽车企业管理等工作,其职业岗位发展前景是汽车维修主管、汽车维修经理、汽车维修技师、汽车维修工程师。
2.汽车营销方向
毕业后可适应岗位:初步预测,全国每年需要8万名汽车技术服务与营销专业人才,市场前景十分可观,就业领域十分宽广。毕业生可在汽车制造企业、汽车贸易公司、汽车销售与维修企业、汽车金融、汽车租货、汽车置换等汽车服务企业、汽车职业教育与培训等汽车企事业单位从事汽车商贸、汽车市场拓宽、汽车营销管理、汽车销售服务、汽车服务贸易、汽车保险与理赔和汽车商务教学培训等工作。其职业岗位发展前景是汽车销售主管、汽车营销经理、汽车营销技师、汽车营销工程师。