学生投票人数:42人
综合满意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 26% |
三星 | 44% |
二星 | 2% |
一星 | 7% |
学生投票人数:43人
办学条件满意度 | 占比 |
五星 | 20% |
四星 | 20% |
三星 | 42% |
二星 | 11% |
一星 | 7% |
学生投票人数:42人
教学质量满意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 28% |
三星 | 33% |
二星 | 7% |
一星 | 4% |
学生投票人数:38人
就业满意度 | 占比 |
五星 | 21% |
四星 | 13% |
三星 | 43% |
二星 | 18% |
一星 | 5% |
【社会需求】
中国良好的投资环境、巨大的市场潜力为日本企业的发展创造了有利条件。近年来,日本在中国的投资速度也达到了前所未有的地步,据不完全统计日本在华企业有2万多家。日企的分布也不仅仅局限在江浙、深圳等沿海地区,而且也逐渐向内地进驻。随着日本企业将发展重心向中国转移,通晓日语的专业技术人才正在成为长江三角洲人才市场上相当抢手的人才资源,部分专业已经出现供不应求的局面。目前越来越多的日本企业把目光对准了长三角地区。越来越多的日资企业开始青睐本地通晓日语专业化技术人才,许多大公司把培养现代化、本地化的人才作为公司在发展中国事业上的重大战略目标。据了解,前些年对于日语人才的需求主要集中在大连、上海、北京等一些对外交流比较广泛的地区,但这些年一些大型企业纷纷进驻广州、深圳、东莞等珠江三角洲地区,日资独资企业、合资企业、商社、办事处等对日语人才的需求日益旺盛。随着本田、日产和丰田等大型汽车产业在广东的进驻,许多日本汽车零配件生产商、销售商进入广州市场。此外,许多已经进驻珠江三角各地的台资制造企业,由于大量地使用日本的机器设备和技术人员,也需要数量可观的日语人才。
【培养途径】
本专业培养能够适应国家经济建设及对外开放需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养、扎实的日语语言基础和相关专业知识的高素质应用型专门人才。本专业与日本数所大学建立了合作关系,具有强化基础、注重实践能力和拓展专业知识的特色。学生毕业后可获得文学学士学位,并能以日语作为工具在经贸、科技、文化、教育、外事等部门从事翻译、管理、文秘、教学、研究等工作。
根据日语人才市场需求特点,本专业从培养“厚基础、高能力、高素质”的应用型人才出发,以能力为主线,构建日语专业课程培养体系。一、二年级的基础阶段打下扎实的专业方面听、说、读、写、译的厚基础;三、四年级高年级阶段通过相关配套课程,着力打造高级翻译、管理型人才以及技能型人才。此外,指导学生参加实训实习,发挥校内外资源,有效地引导学生接受相关课程的职业技能训练。适时地组织学生走出校门去企业,去单位观摩、实践。同时做好总结、反馈工作,真正培养出具有较强适应能力、实践能力的应用型人才。
【就业去向】
据统计,目前,日语专业人才在国内各行业的就业比例大致为:日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;大学老师和日语导游各占10%。我校毕业生主要从事与日语有关的对外经贸、外事、管理、文秘、教育、旅游等工作,也有赴国内外著名高校继续深造。大多数毕业生在北京、上海、广州、杭州等大、中城市工作,且有直接赴日本就业的先例。根据2012年外国语学院统计的数据,日语本科毕业生的就业去向中,外企占55%,国企占30%,私企占7%,读研和自主创业占8%。