对各省（自治区、直辖市）招生主管部门计入投档分的照顾政策加分原则上予以承认，但增加的总分值不超过20分。

对实行传统志愿投档的省（自治区、直辖市），学校调阅考生档案的比例为各批次招生计划数的100%；对实行平行志愿投档的省（自治区、直辖市），学校调阅考生档案的比例一般不超过各批次招生计划数的105%。

报考英语、商务英语专业的考生，要求外语语种为英语；报考日语专业的考生，要求外语语种为英语或日语；报考飞行技术专业的考生，要求外语语种为英语；其他专业无外语语种限制。我校的公共外语教学只统一开设英语课程。

我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。根据我校专业培养的实际要求，对报考民航类专业的考生身体健康状况作以下补充要求：飞行技术专业的体检要求按《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》执行。

普通类专业招生录取原则对按“专业（类）”投档的高考综合改革省份进档考生，以实际投档到的专业（类）录取；对按“院校”或者“院校专业组”投档省份的进档考生，采用“分数优先、遵循专业志愿”的录取规则，依据投档成绩录取并安排专业，各专业志愿之间不设级差，考生专业调剂范围仅限在其所进档的“院校”或者“院校专业组”内，所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生。投档成绩是指由生源地省级招办按投档规则生成的并在我校接收的考生电子档案中实际呈现的投档成绩（含小数部分）。投档成绩相同时的比较规则如下： 1.采用“3+1+2”模式的高考综合改革省份，对首选科目为历史的进档考生，依次按语文数学两科成绩之和、语文单科成绩、外语单科成绩、历史单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。对首选科目为物理的进档考生，依次按语文数学两科成绩之和、数学单科成绩、外语单科成绩、物理单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。2.采用“3+3”模式的高考综合改革省份，依次按进档考生的语文数学两科成绩之和、外语单科成绩、选考科目单科最高成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。3.非高考综合改革省份，对进档的文史类考生，依次按语文数学两科成绩之和、语文单科成绩、外语单科成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。对进档的理工类考生，依次按语文数学两科成绩之和、数学单科成绩、外语单科成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。

艺术类专业招生录取原则对文化成绩和专业成绩均达到所在省（自治区、直辖市）艺术类本科最低控制分数线的进档考生，以文化成绩加省统考专业成绩为录取依据（对于以文化成绩和省统考专业成绩按比例计算综合分的省份，以综合分为录取依据），按“分数优先、遵循专业志愿”的原则，从高分到低分录取并安排专业，不设专业级差。对于同分考生，依次按高考文化分、语文数学两科成绩之和、语文单科成绩、外语单科成绩由高到低排序；若仍相同，则比较考生专业志愿顺序，顺序在前者优先录取。

对于生源地为高考综合改革省份的考生，选考科目必须与报考专业要求相一致。我校录取时，按照高考综合改革省份公布的方案及有关办法执行。对于进档后，专业志愿未被录取且服从专业调剂的考生，将参考高中学生综合素质评价作为调剂专业依据。

飞行技术专业招生录取原则1.2022年，我校飞行技术专业（高中养成培养模式）在江苏省招收参加2022年全国普通高等学校招生统一考试的高中毕业生。2.考生高考文化成绩（不含政策性加分）需达到江苏省当年高考文化课总分的60%（应该是在达到本科录取控制线的基础上再强调其他要求吧？），且英语单科成绩需达到江苏省当年英语单科总分的60%。对于飞行学生体检鉴定、背景调查和飞行职业心理学检测均合格的进档考生，按照投档分从高到低排序，择优录取；同分情况下，优先录取英语成绩高者。3.飞行技术专业招生的详细要求见《常州工学院2022年飞行技术专业招生简章（面向高中生）》。

按照传统志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，我校可接收非第一志愿考生，按照投档成绩择优录取；若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿；如征集志愿仍不足，则将剩余计划调剂到其他省份完成招生计划。

新生入校后，我校统一进行新生复查工作。凡复查不合格的学生，将按照有关规定进行处理，直至取消入学资格。